Scuola/Istituto

Scuola dell’Infanzia “Bruno Munari”

SOAA82003E

Cosa fa

I PROGETTI DELL’ANNO SCOLASTICO 2025-2026

Abiti-Amo la terra" è il titolo  della  progettazione di plesso  per la scuola dell'infanzia Bruno Munari di quest’anno che mira a far conoscere ai bambini la natura, il rispetto per l'ambiente e l'importanza di prendersi cura del pianeta attraverso attività che coinvolgono il movimento, l'esplorazione e la comprensione delle stagioni e del ciclo della vita. 
Il progetto si svolge durante tutto l'anno scolastico e promuove l'inclusione e l'educazione alla sostenibilità. 
Obiettivi del progetto
•    Esplorazione della natura: Aiutare i bambini a scoprire il mondo vegetale, animale e gli elementi naturali, comprendendo il ciclo della vita.
•    Educazione ambientale: Insegnare il rispetto per la terra, la raccolta differenziata, il riuso e la riduzione degli sprechi.
•    Sviluppo motorio e corporeo: Incoraggiare il movimento attraverso attività come camminare, correre, saltare e l'equilibrio per valorizzare il corpo e la sua motricità.
•    Crescita emotiva: Sviluppare la capacità di riconoscere e esprimere le proprie emozioni e di ascoltare quelle altrui.
•    Sostenibilità: Insegnare a prendersi cura del proprio ambiente, dei materiali comuni e dell'ambiente in generale.
Attività e metodologie
•    Laboratori: Attività pratiche come il laboratorio "Mi muovo dunque sono", focalizzato sul movimento e sulla corporeità.
•    Attività stagionali: Le attività possono essere strutturate in base al cambio delle stagioni, per comprendere meglio i ritmi naturali.
•    Uscite didattiche: Uscire dall'aula per esplorare e apprendere direttamente dall'ambiente circostante, stimolando i sensi e promuovendo un apprendimento più dinamico
Nell’ambito del progetto di plesso, si propongono i seguenti progetti:


Il “PROGETTO ACCOGLIENZA” DA COSA NASCE COSA CON BRUNO MUNARI ALLA SCOPERTA DI TANTE MERAVIGLIE. 

Progetto che sostiene l’accoglienza e l’inserimento dei bambini nuovi iscritti e non, nella prima fase di inserimento con particolare attenzione per i bambini non italofani.

1.    PROGETTO INTRODUZIONE ALLA LINGUA INGLESE 
Progetto di avvicinamento alla lingua inglese  per i bambini di 5 anni mediante attività ludiche proposte da un docente qualificato.
2.    PROGETTO “IO LEGGO PERCHE’” E PROGETTO BIBLIOTECA 
Entrambi i progetti sono iniziati a novembre e si concretizzano con il coinvolgimento delle famiglie in una raccolta di libri a sostegno delle biblioteche scolastiche e hanno come scopo quello di promuovere il piacere della lettura nel bambino in famiglia attraverso il prestito libro scuola-casa.
3.    PROGETTO CONTINUITA’:
Le tre R: riduco, riciclo e riutilizzo
     Il progetto continuità nell'a. s. 2025/2026 è stato pensato per sensibilizzare gli alunni  di 4 elementare di Via Bosatta e i bambini dell’ultimo anno alla scuola dell’infanzia Bruno Munari al tema della salvaguardia dell'ambiente, ponendo un'attenzione particolare alle azioni volte alla raccolta di materiali di vario genere e al loro riciclo e riutilizzo. L'obiettivo formativo è quello di sviluppare in quest'ultimi una coscienza ambientale e di promuovere al contempo comportamenti rispettosi nei confronti dell'ambiente, sensibilizzandoli alla raccolta differenziata e all'impiego creativo dei materiali riciclati.
4.    PROGETTO  POTENZIAMENTO  LINGUISTICO:   “In viaggio tra le parole”
E’ un laboratorio di potenziamento delle abilità di linguaggio rivolto ai bambini dell’ultimo anno della Scuola dell’infanzia. 
5.    PROGETTO MOTORIO: Rivolto ai bambini di 4 e 5 anni ha come finalità principale quella di migliorare nel bambino  la coordinazione e le abilità motorie di base  come correre, saltare e lanciare.  
6.    PROGETTO PSICOMOTRICITA’  : “ Il corpo in gioco” Progetto rivolto ai bambini di 3 anni proposto da un esperto esterno qualificato che ha l'obiettivo di promuovere la salute e il benessere del bambino attraverso il movimento.
7.      Il PROGETTO “A SCUOLA..DI BUONE PRATICHE DI SALUTE” 
Realizza percorsi volti a promuovere uno stile di vita sano attraverso  pratiche giornaliere igieniche di routine e promuovendo un'alimentazione sana per l’intero anno  scolastico
8.    PROGETTO SCUOLE APERTE :  Adesione al Progetto Scuole aperte con l’istituto Lena Perpenti di Sondrio 
9.    Il PROGETTO “ORTO” attività didattico - educativa volta a favorire percorsi inclusivi attraverso la semina, la cura e la raccolta di colture del nostro territorio
10.    Il PROGETTO IRC  “Pescatori di cuori” Progetto rivolto a tutti i bambini che si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica.  

LETTURE ANIMATE

●    Il PROGETTO “A SCUOLA..DI BUONE PRATICHE DI SALUTE” 

 


Realizza percorsi volti a promuovere uno stile di vita sano attraverso  pratiche giornaliere igieniche di routine e promuovendo un'alimentazione sana per l’intero anno scolastico:
EDUCAZIONE AL MOVIMENTO ( attraverso percorsi motori e attività nel salone della scuola, in giardino e al Parco Ovest).
EDUCAZIONE ALIMENTARE ( attraverso pratiche di routine durante il pranzo a scuola, lo spuntino di metà mattina con frutta di stagione, laboratori di cucina con l'utilizzo di alimenti stagionali 

 

 

 

PERCORSI MOTORI           
             

●  PROGETTO CONTINUITÀ CON LA SCUOLA PRIMARIA CREDARO E ASILO NIDO LE COCCINELLE 

●  PROGETTO SCUOLE APERTE :  Adesione al Progetto Scuole aperte con l’istituto Lena Perpenti di Sondrio e al progetto di accoglienza studentesse universitarie dell'Università Bicocca di Milano.

●  Il PROGETTO “ORTO” attività didattico - educativa volta a favorire percorsi inclusivi attraverso la semina, la cura e la raccolta di colture del nostro territorio.

 ORTO DIDATTICO
  

●  Il PROGETTO IRC  “ E fu così”, in cielo, in terra e in mare. Progetto rivolto a tutti i bambini che si avvalgono dell’insegnamento della religione cattolica.  

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 Orto inclusivo 

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Alla scoperta della città di Sondrio 

PROGETTO - PREGRAFISMO E MOTRICITÀ CON TULLET.

 

 

 

 

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